Autor: Monica Debiec

Am 2.12.2024 fand der diesjährige Vorlesewettbewerb an der Humboldtschule Halver für den sechsten Jahrgang statt, der die Schülerinnen und Schüler dazu einlud, ihr Können im Vorlesen unter Beweis zu stellen. In der Jury saßen die Deutschlehrerin Inga Mintchev, der Schulleiter Reiner Klausing und Frau Buhl-Nordmaier von der Stadtbücherei Halver. 

Das Rennen um den Titel war äußerst spannend und verlief sehr knapp. Besonders hervorzuheben ist die Leistung von Atakan (6a),  der sich in einem packenden Wettkampf gegen Elyna (6b)und Art (6c) durchsetzen konnte.

Er las aus dem Buch „Mission Roboter“ von Anke Girod vor, was das Publikum mit fesselnden Passagen und lebhaften Charakteren begeisterte.

Der Vorlesewettbewerb war nicht nur eine hervorragende Gelegenheit für die Schüler*innen, ihre Lesefähigkeiten zu zeigen, sondern auch ein schönes Gemeinschaftserlebnis, das die Liebe zur Literatur förderte. Die Jury und das Publikum waren von den Leistungen aller Teilnehmenden beeindruckt und freuen sich bereits auf den nächsten Wettbewerb.

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Die Schülerschaft der Humboldtschule hatte am Dienstag, den 3. September, die Möglichkeit, an einer Ausbildungsbörse in ihrer Schule teilzunehmen. „Weil die Schüler sich schwer tun, Ausbildungs- und Praktikumsplätze zu finden, haben wir die Ausbildungsbörse ins Leben gerufen“, erklärte Jeanette Krone, Koordinatorin für die berufliche Orientierung (StuBo).

Zum vierten Mal fand die Ausbildungsbörse mit insgesamt zwölf verschiedenen Unternehmen statt. Mit dabei waren die Sparkasse Lüdenscheid, Turck, Otto Fuchs, Busch-Jäger oder Mayweg. Auch die Agentur für Arbeit, die Diakonie-Bethanien oder die Stadt Halver waren an dem Abend vertreten.

So hielten die Firmen erst Kurzvorträge, um sich den Schülern vorzustellen. Informationen, wie Ausbildungsdauer und der Ablauf im Betrieb, wurden in den Präsentationen der Firmen erläutert. Danach hatten die SchülerInnen die Möglichkeit, mit den Firmen ins Gespräch zu kommen. Dabei bekam jede Firma einen Raum in der Schule zugeteilt.

64 neue SchülerInnen wurden am Donnerstag, 22. August, herzlich von der Schulleitung und der Schulgemeinde auf verschiedenste Weise und Sprachen begrüßt.

Es war ein aufregender und spannender erster Schultag für die SchülerInnen der 5a, 5b und 5c, der mit einer Gesangeinlage des Schulchors zum Lied „Zeige uns den Weg“ mit Begleitung am Klavier von Frau Klundt, startete. Der Schulleiter Herr Klausing und die stellvertretende Schulleiterin Frau Meemann begrüßten die neuen Fünftklässler, deren Eltern und überreichten den Vertretern der Klassen eine „Startbox“ – eine Box aus Holz gefüllt mit positiven Wünschen für das erste Klassenjahr. Von der 6a gab es zur Begrüßung der neunen Fünftklässler ein Gedicht von Günther Würdemann, welches sich an die ehemaligen GrundschülerInnenr richtete: „Ihr seid die Besten, vom Allerfeinsten. Und wir – sind nun nicht mehr die Kleinsten.“

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Am Donnerstag, den 27.6.2024 erlebten 8 unserer Schülerinnen im Rahmen ihrer Berufsfeldekundungen einen tollen „ Tag der Pflege“ im Klinikum Hellersen. Durch viele praktische Angebote erhielten die Schülerinnen einen ersten Einblick in die verschiedenen Bereich der Pflege! Ein gelungener Tag, der allen viel Freude bereitete.

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Am 12. April fand zum dritten Mal die Veranstaltung „Kunst und Kokolores“ statt, die von der Fachschaft Darstellen und Gestalten, Musik und Kunst organisiert und durchgeführt wurde.

 Die Veranstaltung war ein beeindruckendes Zeugnis der kreativen Talente und des Engagements der Schüler*innen und Lehrkräfte der Humboldtschule.

Die Schüler*innen der Jahrgänge 5 und 6 hatten die Möglichkeit, an einem Museumsrundgang teilzunehmen und eine Vielzahl von Kunstwerken zu bestaunen. Die Ausstellung umfasste eine breite Palette von Werken, darunter Pop Art und verschiedene Porträts, die von zahlreichen Schülerinnengruppen erstellt wurden.

Das Bühnenprogramm bot eine vielfältige Mischung aus Unterhaltung und Kultur. Die Moderation der Show lag in den fähigen Händen von Elisabeth und Mohamad, die das Publikum durch ein Programm führten, das sowohl musikalische Beiträge als auch dramatische Darbietungen beinhaltete.

Beteiligt waren die Darstellen und Gestalten Kurse aus den Jahrgängen 7-9 und zwei Musikkure aus den Jahrgängen 7 und 8. Es gab musikalische Performances, bei denen E-Pianos und Xylophone zum Einsatz kamen, die das Publikum mit ihren melodischen Klängen begeisterten. Darüber hinaus wurden verschiedene Szenen aus dem Mini-Drama „Perlemann kommt nicht“ und der Sketch „Das Frühstücksei“ aufgeführt. Ein Programmpunkt war die Stuhltanzperformance, die zu unterschiedlicher Filmmusik aufgeführt wurde. 

Die begeisterte Reaktion des Publikums war ein klares Zeichen dafür, dass „Kunst und Kokolores“ erneut ein voller Erfolg war. Die Veranstaltung unterstrich einmal mehr die Kreativität und das kulturelle Engagement, die die Humboldtschule auszeichnen. Wir freuen uns bereits auf die nächste Ausgabe von „Kunst und Kokolores“!

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30 Schülerinnen und Schüler des neunten Jahrgangs nahmen an einem Workshop der Beratungsstelle Wegweiser mit dem Titel „Rassismus? – Nein, danke!“ teil.  In der Aula wurde vier Stunden lang über Vorurteile, Stereotype, Rassismus und Diskriminierung diskutiert.

Im Rahmen der Internationalen Woche gegen Rassismus erhielten die Lernenden nicht nur Input beispielsweise über die historische Entstehung und Entwicklung von Rassismus, sondern reflektierten auch, welche Vorurteile sie besitzen und wie diese sich manifestiert haben.

„Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“: Dieses Motto füllten die Humboldtschülerinnen und -schüler erneut mit Leben. So nutzten 45 Lernende des 10. Jahrgangs die Chance, eine Stunde lang über Videoschalte mit den 21-jährigen Jüdinnen Elsa und Liora ins Gespräch zu kommen.

Die Studentinnen sind Teil der des Begegnungsprojekts „Meet a Jew“ des Zentralrats der Juden in Deutschland, welches auch durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert wird und bereits zum dritten Mal an der HBS stattfand.

Die Schülerinnen und Schüler stellten ganz offen in ungezwungener Atmosphäre Fragen zum aktuellen jüdischen Alltag in Deutschland, zu Formen der Diskriminierung, jüdischen Feiertagen, jüdischer Theologie sowie zu Land und Leuten in Israel. Natürlich spielte auch die aktuelle politische Situation im Nahen Osten eine große Rolle.

Am Ende der Begegnung sprachen alle Beteiligten von einer bereichernden Erfahrung und einem wichtigen Schritt zum Abbau von Vorurteilen.

Auch in diesem Jahr gedachten die Humboldtschülerinnen mit einer Veranstaltung zum Holocaust-Gedenktag der Opfer des Nationalsozialismus. So wurden Referate zu verschiedenen Opfergruppen systematischer Verfolgung und Ermordung gehalten. Besonders emotional reagierten die Neunt- und Zehntklässlerinnen auf einen Filmbeitrag des Iserlohner Juden Carl-Heinz Kipper, der die grauenhaften Erlebnisse seiner Kindheit schilderte.
Die Bedeutung des Mottos „Nie wieder ist jetzt“ wurde den Schüler*innen spätestens deutlich, als derzeit kursierende radikale Rufe nach massenhafter Remigration aus Deutschland thematisiert wurden.

Welche Produkte bietet ein Supermarkt an? Wie wird versucht, dass möglichst viele davon im Einkaufswagen der Kund*innen landen? Und was kosten diese eigentlich?

Mit diesen und weiteren Fragen setzten sich die Schüler*innen der Klasse 6a auseinander.

Die Supermarkterkundung wurde im Rahmen der Unterrichtsreihe „Ohne Geld läuft nichts“ im GL-Unterricht vorbereitet und war zugleich das Highlight selbiger.

Mit den Fragebögen ausgestattet, erkundeten die Schüler*innen am Donnerstag, den 14.12.2023 den Kaufland in Halver. Die Fragen bezogen sich dabei auf die Bereiche Werbung, Verkaufsstrategien, Preise sowie Marken- vs. No-Name Produkte. Mit großer Freude durchstöberten die Lernenden den Supermarkt, um Antworten auf die jeweiligen Fragen zu erhalten. Dabei zogen sie natürlich auch die neugierigen Blicke der anderen Kund*innen auf sich. Am Ende der Erkundung hatten die Schüler*innen die Möglichkeit, ein paar Dinge einzukaufen. Stolz verließen sie mit ihren eigens gekauften Produkten den Supermarkt. Begleitet wurde die Supermarkterkundung von ihrem GL-Lehrer Herrn Bockholt und Frau Debiec.

Die Auswertung der Fragebögen erfolgt noch im GL-Unterricht und schließt damit die Unterrichtsreihe ab. Gespannt werden wir auf die Ergebnisse und die daraus gewonnen Erkenntnisse schauen.

Liebe Eltern,
liebe Schülerinnen und Schüler,

hiermit laden wir Sie und euch zu dem bereits im ersten Anschreiben angekündigten Tag der offenen Tür am 23.11.23 von 14 bis 18 Uhr hier bei uns an der Humboldtschule in Halver, Humboldtstr. 5, ein.

Seit 2021 führen wir diesen Tag der offenen Tür in einem neuen Format durch und haben gute Erfahrung gemacht, um Ihnen und Ihrem Kind einen umfassenden, zum Teil auch praktischen Einblick in unsere Schule zu gewähren.  

Falls nur ein Elternteil mit seinem Kind kommen kann, gibt es für diejenigen, die nicht dabei sein können, alternativ die Möglichkeit, sich auf unserer Homepage den virtuellen Schulrundgang anzuschauen.

Zudem bitten wir Sie, vorher einen Termin zu buchen. Dies können Sie unter folgendem Link tun:

https://kurzelinks.de/HBS-TagderoffenenTuer

Während Ihres Aufenthaltes in der Schule sollen Sie und Ihr Kind einen möglichst weitgehenden Eindruck von den Räumlichkeiten, Fächern und anderen Aktivitäten bekommen. Wir möchten Ihnen daher die Schule zeigen, indem die Kinder verschiedene, zu den Fächern passende Aufgaben machen und Sie sich damit gleichzeitig durch die ganze Schule bewegen.  Hierzu ist es hilfreich, sich  die Lern-App biparcours über den Store auf das Handy oder Tablet zu laden. Die Kachel sieht so aus:  

Sollten Sie keine Möglichkeit haben, die App zu laden, haben wir das Ganze auch in Papierform vorbereitet, sodass jeder die Möglichkeit hat, die Schule spielerisch zu erkunden.

Mit herzlichen Grüßen

Reiner Klausing                                             Ewa Scherf